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【教育强国大家谈】人工智能学院党委书记张毅 执行院长侯彪:以人工智能为翼,助教育强国腾飞
时间:2025-01-14 10:00:25来源:党委宣传部(融媒体中心)点击:

编者按:为深入学习宣传贯彻全国教育大会精神,聚焦“教育强国、西电何为”这一时代课题,在加快推进教育强国、科技强国、人才强国建设中彰显西电担当,在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献,党委宣传部(融媒体中心)特推出“教育强国大家谈”专栏,邀请学校职能部门、学院负责人谈深入学习全国教育大会精神及习近平同志《论教育》的学习体会。

以人工智能为翼,助教育强国腾飞

人工智能学院 党委书记 张毅 执行院长 侯彪

在新时代新征程中,全面推进教育强国建设的号角已然吹响。2024年9月,全国教育大会的召开为我们指明了前进方向,提供了根本遵循。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,深刻回答了新时代新征程为什么要建设教育强国、建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国等一系列重大问题,强调要朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。人工智能学院师生干部在深入学习贯彻全国教育大会精神的过程中,深感责任重大,使命光荣。我们将全面贯彻落实党的教育方针,聚焦“教育强国、西电何为、智能何为”时代课题,以党建为引领,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,以实际行动助力教育强国建设新篇章。

要正确把握高等教育改革新形势,培养人工智能拔尖创新人才。当下,高等教育改革正以前所未有的力度和深度推进,人工智能技术的快速发展也对本领域人才培养提出了更高要求。面对新形势,我们必须守正创新,一是要转变人才培养理念,注重学生创新意识和创新能力的培养,在知识教育、能力培养、专业训练、通识教育等方面下功夫,挖掘学生创新潜力,激发创新兴趣,点燃创新热情,提升创新能力。从单纯面向有创新意愿的学生向全体学生转变,从注重知识传授向注重科学精神和创新思维培养转变,让学生早进实验室、早进课题组、早进科研团队、早参与项目实践,推动教育教学从“知识为主”转向“能力为先”。 二是要着力提升拔尖创新人才培养的连贯性和系统性,构建前后连贯、有效衔接且层次递进的培养目标体系和本硕博全学段培养方案,确保各学段重点突出且各守其位,全学段系统科学且逻辑严密,完善具有西电特色的本硕博一体化拔尖创新人才培养体系。三是要进一步深化产教融合、科教融汇,加快构建“人工智能+教育”新生态,确保学生既掌握扎实的理论基础,又具备解决实际问题的能力,不断提升拔尖创新人才自主培养质量。

要紧扣国家和区域战略需求,谋篇布局,提升科研创新能力。国家层面,我们必须紧密围绕战略导向和需求,聚焦人工智能前沿技术和关键领域,开展深入研究和创新实践;要以更加积极的姿态,参与到国家重大工程、重大项目中去,勇于承担重大任务,服务国家国防建设需求。区域层面,我们要立足陕西实际,打造特色研究方向,如在未来通信、智能遥感、自动驾驶、智能制造等领域,与区域企业、科研机构等开展深度合作,共同推进人工智能技术的转化应用和产业升级,推动区域经济社会高质量发展。在提升科研创新能力方面,要进一步构建开放协同的创新体系,加强与国内科研院所、企业的深度合作,将“一院一所四融合”计划落到实处。

要强化人工智能赋能教育,助力学院发展新突破。习近平总书记在《坚持不懈推进教育信息化,促进教育变革创新》一文中指出,“要积极推动人工智能和教育深度融合,促进教育变革创新,充分发挥人工智能优势,加快发展伴随每个人一生的教育、平等面向每个人的教育、适合每个人的教育、更加开放灵活的教育。”人工智能赋能高等教育,为培养国家所需的人才提供了新的机遇和挑战。我们一是要助力技术赋能的教学环境建设,推动学校从数字校园向智能校园演进;二是要创新教学模式,构建大规模个性化学习平台,完善并用好AI助教,为学生提供更加丰富且个性化学习指导;三是要构建以数据驱动的过程评价体系,采用多元评价和差异化评价,全面评估学生的学习效果,促进学生的全面发展。

教育兴则国家兴,教育强则国家强。正如习近平总书记所说,“要坚定信心、久久为功,为早日实现教育强国目标而共同努力。”人工智能学院师生干部将以全国教育大会精神为指导,以更加饱满的热情、更加坚定的信念、更加务实的作风,勇担使命、锐意进取、攻坚克难、改革创新,不断推动学院各项事业高质量发展,为实现教育现代化、建设教育强国贡献力量!

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【教育强国大家谈】人工智能学院党委书记张毅 执行院长侯彪:以人工智能为翼,助教育强国腾飞
发布时间:2025-01-14 10:00:25来源:党委宣传部(融媒体中心)点击:我要评论:

编者按:为深入学习宣传贯彻全国教育大会精神,聚焦“教育强国、西电何为”这一时代课题,在加快推进教育强国、科技强国、人才强国建设中彰显西电担当,在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献,党委宣传部(融媒体中心)特推出“教育强国大家谈”专栏,邀请学校职能部门、学院负责人谈深入学习全国教育大会精神及习近平同志《论教育》的学习体会。

以人工智能为翼,助教育强国腾飞

人工智能学院 党委书记 张毅 执行院长 侯彪

在新时代新征程中,全面推进教育强国建设的号角已然吹响。2024年9月,全国教育大会的召开为我们指明了前进方向,提供了根本遵循。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,深刻回答了新时代新征程为什么要建设教育强国、建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国等一系列重大问题,强调要朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。人工智能学院师生干部在深入学习贯彻全国教育大会精神的过程中,深感责任重大,使命光荣。我们将全面贯彻落实党的教育方针,聚焦“教育强国、西电何为、智能何为”时代课题,以党建为引领,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,以实际行动助力教育强国建设新篇章。

要正确把握高等教育改革新形势,培养人工智能拔尖创新人才。当下,高等教育改革正以前所未有的力度和深度推进,人工智能技术的快速发展也对本领域人才培养提出了更高要求。面对新形势,我们必须守正创新,一是要转变人才培养理念,注重学生创新意识和创新能力的培养,在知识教育、能力培养、专业训练、通识教育等方面下功夫,挖掘学生创新潜力,激发创新兴趣,点燃创新热情,提升创新能力。从单纯面向有创新意愿的学生向全体学生转变,从注重知识传授向注重科学精神和创新思维培养转变,让学生早进实验室、早进课题组、早进科研团队、早参与项目实践,推动教育教学从“知识为主”转向“能力为先”。 二是要着力提升拔尖创新人才培养的连贯性和系统性,构建前后连贯、有效衔接且层次递进的培养目标体系和本硕博全学段培养方案,确保各学段重点突出且各守其位,全学段系统科学且逻辑严密,完善具有西电特色的本硕博一体化拔尖创新人才培养体系。三是要进一步深化产教融合、科教融汇,加快构建“人工智能+教育”新生态,确保学生既掌握扎实的理论基础,又具备解决实际问题的能力,不断提升拔尖创新人才自主培养质量。

要紧扣国家和区域战略需求,谋篇布局,提升科研创新能力。国家层面,我们必须紧密围绕战略导向和需求,聚焦人工智能前沿技术和关键领域,开展深入研究和创新实践;要以更加积极的姿态,参与到国家重大工程、重大项目中去,勇于承担重大任务,服务国家国防建设需求。区域层面,我们要立足陕西实际,打造特色研究方向,如在未来通信、智能遥感、自动驾驶、智能制造等领域,与区域企业、科研机构等开展深度合作,共同推进人工智能技术的转化应用和产业升级,推动区域经济社会高质量发展。在提升科研创新能力方面,要进一步构建开放协同的创新体系,加强与国内科研院所、企业的深度合作,将“一院一所四融合”计划落到实处。

要强化人工智能赋能教育,助力学院发展新突破。习近平总书记在《坚持不懈推进教育信息化,促进教育变革创新》一文中指出,“要积极推动人工智能和教育深度融合,促进教育变革创新,充分发挥人工智能优势,加快发展伴随每个人一生的教育、平等面向每个人的教育、适合每个人的教育、更加开放灵活的教育。”人工智能赋能高等教育,为培养国家所需的人才提供了新的机遇和挑战。我们一是要助力技术赋能的教学环境建设,推动学校从数字校园向智能校园演进;二是要创新教学模式,构建大规模个性化学习平台,完善并用好AI助教,为学生提供更加丰富且个性化学习指导;三是要构建以数据驱动的过程评价体系,采用多元评价和差异化评价,全面评估学生的学习效果,促进学生的全面发展。

教育兴则国家兴,教育强则国家强。正如习近平总书记所说,“要坚定信心、久久为功,为早日实现教育强国目标而共同努力。”人工智能学院师生干部将以全国教育大会精神为指导,以更加饱满的热情、更加坚定的信念、更加务实的作风,勇担使命、锐意进取、攻坚克难、改革创新,不断推动学院各项事业高质量发展,为实现教育现代化、建设教育强国贡献力量!

责任编辑:冯毓璇
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