为深入学习贯彻全国本科教育工作会议精神，主动面向国家高等教育“双一流”建设战略布局，全面深化本科教育教学改革；为牢固树立“两个共识”，激励学院教师育人为本，立德树人，营造以本为本、质量为先、创新思辨的文化氛围，根据学校总体安排，结合本科生院下发的西安电子科技大学首届本科教育教学节活动方案的文件精神，学院在10月18日召开教学委员会，在充分讨论与学习的基础上，结合学院实际，制定切实可行的活动方案。

一、领导重视，保障有力

学院高度重视，成立了由院长为组长，学院书记为副组长、生物医学工程系主任、生物技术系主任、实验室负责人、教务干事、辅导员为组员的本科教育教学节工作小组，以解放思想、凝聚共识、优化氛围、形成合力为指导思想，将本科教育教学节与常规教学工作有机结合起来，以研讨、示范、沙龙、调研、座谈等形式，促进教学理念的更新，推动本科教育教学高质量、内涵式的发展。

二、广泛宣传，营造氛围

紧扣“以本为本、质量为先、创新思辨”的主题，学院采用摆放宣传学院近年来教育教学成果、学生创新创业榜样典型的展板，利用新媒体等多种方式广泛宣传学校学院教育教学节的各项活动，把宣传引导作为扩大覆盖、确保活动成效的重要抓手，促使学院师生充分了解、广泛关注、积极参与教育教学节的整体效应，全面提升舆论宣传的引导力和影响力。

三、责任明确，有序推进

学院在本科教育教学节专题会上进行研讨，分析目前学院本科教育教学面临的困难与问题，梳理教育教学改革的重点建设内容，在教育教学节活动期间，将组织1场教学思想讨论会探讨MOOC课程建设和教育3.0改革、邀请中国生物医学工程学会生物力学专业委员会委员张建保教授做1场专题报告、邀请参加校课堂创新大赛及校青年教师讲课竞赛谢晖老师开展1次示范教学演示、组织全院学生参加1次教育教学问卷调研、组织多次不同层面的师生座谈会。除此之外，结合学院特色，学院邀请外籍教师Karen参加英语沙龙，邀请去年及今年互联网+银奖团队指导教师胡波教授和李军副教授就基于高水平竞赛下培养大学生创新创业能力分享心得体会。在此基础上，广泛倾听师生的意见建议，梳理形成师生对于推进学院办好一流本科教育的诉求、共识与路径，形成促进一流本科教育改革创新的思路与举措，最终形成一份学院教育教学研讨成果报告。

学院对每一项活动确定了具体负责人，做到分工到位、责任到人。学院希望全院师生通过系列教育教学活动、学习交流，促进师生交流、教师之间交流，加强对学校学院教育教学改革的认识，凝聚共识，聚力改革，促进本科教育教学质量提升。

表 生命科学技术学院本科教育教学节活动安排