（通讯员 祝子辉）为规范毕业设计（论文）指导工作，确保毕业设计（论文）各环节的教学质量，提升青年教师毕业设计指导能力，11月24日下午，微电子学院在北校区东大楼321B会议室举办了本科毕业设计（论文）教师指导能力提升研讨会。本次研讨会邀请了学校教学名师张鹤鸣教授主讲，近40名青年教师参加了会议，会议由学院副院长胡辉勇教授主持。

会上，张鹤鸣做了《本科毕业设计（论文）若干问题讨论》的主题报告。报告主要分为毕业设计的重要性、毕业设计现存问题及其解决途径等三个方面。张鹤鸣以微电子学院和微电子专业的演变为切入点，带领大家回顾了学院的光辉历史，重点讲述了教育教学工作的发展，进而引出做好毕业设计工作对老师和学生的重要性：“毕业设计（论文）的质量，不仅是学生学位评定的主要依据，更是各种教学评估的依据之一。”随后，张鹤鸣指出了学院目前在毕业设计工作中存在的格式、工作量和选题价值等基本问题。针对上述问题，张鹤鸣提出了相应的解决办法，主要可以概括为“掌控毕设环节，把握毕设目的”。他强调，在整个毕业设计过程中，老师们应该带领学生扎实做好每一步工作，以毕业设计题目为中心，与学生多交流、多探讨，保证毕业设计工作顺利进行。

最后，张鹤鸣提醒大家，要时刻“以学生为本”，灵活设置毕业设计题目，与学生多接触，和学生一起“增长专业知识，加深师生情谊”。

报告过后，张鹤鸣和胡辉勇针对与会青年教师们提出的具体问题，做了深入、细致的解答。最后，会议在一片掌声中圆满结束。