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西电举办思政课教师集体备课会暨改革创新研讨会
时间:2020-01-12 17:46:25 来源:马克思主义学院 点击:

西电新闻网讯(通讯员蒋冬双 张鹏伟)2020年1月9日至10日,西电思政课教师寒假集体备课会暨思政课改革创新研讨会在南校区信远楼2区324会议室举行,学校全体思政课教师参加。党委书记查显友参加会议并讲话,副校长王泉在开幕式上致辞。马克思主义学院院长李刚作了关于马克思主义学院发展的主题报告,马克思主义学院党委书记夏永林主持会议并作总结。

查显友在讲话中强调,扎根中国大地办好中国特色社会主义大学,解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,必须要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,要理直气壮地开好思政课,旗帜鲜明地把党的基本理论、基本路线和基本方略传导给青年学生,帮助他们扣好人生第一粒扣子,构筑奋进前行的政治坐标和价值取向。要充分发挥思政课独特优势,引导学生厚植爱国主义情怀,树立正确的世界观、价值观和人生观,培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

查显友指出,思政课教师是党的理论、路线、方针、政策的宣传者,一定程度上代表了党的形象、党的立场,必须旗帜鲜明讲政治,坚决贯彻党的教育方针,切实增强使命感、责任感和荣誉感,为党育人、为国育才。要着重解决好课程定位不明晰、理论滞后于实践、教学方法偏传统、思政课教师队伍建设参差不齐等问题,锻造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的思政课教师队伍。

查显友对思政课教师队伍建设和思政课改革创新提出具体要求:一是要持续激发理论兴趣,不断提高理论素养,深读细研,学精悟透用好马克思主义看家本领,夯实理论功底。二是要积极开展社会实践,在丰富的实践中了解国情、感知社情、体察民情,切实加深群众感情,感受群众力量。三是要提升思政课的针对性,准确把握学生的兴趣点和关注点,直面问题解答好学生的思想困惑,让他们学有所思、学有所感、学有所得。四是要不断创新教学方式,在教学过程中把教师的主导性和学生的主体性结合起来,增强学生的参与感、获得感和成就感。五是要在思政课教学中运用好西电红色资源,立足西电特色,讲好西电故事。

王泉在开幕辞中指出,举办思政课教师寒假集体备课会暨思政课改革创新研讨会,是深入学习贯彻习近平总书记“3.18”讲话精神和“两办”文件精神的重要举措。本次集体备课和培训研讨,对于开展思政课教育教学思想大讨论,提高思想认识,加强师德师风建设,提高教师队伍整体素质具有重要意义。王泉代表学校对本次会议提出了三点要求:第一,着力加强思政课教师队伍建设,提升教师整体素质;第二,着力提高思政课教师政治站位,加强师德修养,守好课堂阵地;第三,着力推进思政课守正创新,不断提升教学能力和水平。

在专家报告环节,陕西师范大学龙宝新教授和宋吉玲副教授分别作了高校教师如何上出一堂“金课”和思政课教学质量提升着力点探究的报告。龙宝新教授在报告中强调了课堂规范和纪律的重要性,阐述了落实立德树人的根本任务需要做到育人成人和育人成才的有机统一。宋吉玲副教授强调了思政课的课程性质、学科定位和关键作用,分析了思政课的规范性、整体性和科学性,阐述了思政课教师的成长特点和思政课教学的规律。两位专家的报告引起了与会教师的强烈共鸣和热烈反响。

李刚院长在主题报告中对马克思主义学院成立以来的工作进行了回顾,总结了近年来学院思政课建设的进展和成效,具体分析了新时代思政课所面临的形势和任务。报告中,李刚院长深入探讨了思政课为什么难讲的问题,分析了学校思政课目前存在的差距、现状和根源,并对马院未来发展做出了顶层设计和总体规划,谋划了思政课建设的举措和改革创新的路径,号召全体教师凝心聚力,迈开步伐,小步快跑,紧跟马克思主义发展的新时代。

马克思主义学院党委书记夏永林对本次会议作了总结发言,强调了思政课三级备课体系对于提升教学质量的保障作用。他指出,思政课改革创新面临着前所未有的大好机遇,马院全体教师要主动作为,凝心聚力,奋发有为,攻坚克难,迎接思政课建设和发展的暖春,辛勤耕耘思政课的责任田,摘取思政课改革创新的丰硕成果。

本次研讨会采取了主题报告、专家报告、分组讨论、汇报交流和大会总结等环节和形式,深入开展了思政课教育教学思想大讨论,提高了全院教师的思想认识,凝聚了共识,激发了活力,增强了思政课教师的使命感、责任感和荣誉感,为进一步加强思政课建设和推进思政课改革创新,增强思政课的实效性、针对性和亲和力打下了坚实基础。

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西电举办思政课教师集体备课会暨改革创新研讨会

西电新闻网讯(通讯员蒋冬双 张鹏伟)2020年1月9日至10日,西电思政课教师寒假集体备课会暨思政课改革创新研讨会在南校区信远楼2区324会议室举行,学校全体思政课教师参加。党委书记查显友参加会议并讲话,副校长王泉在开幕式上致辞。马克思主义学院院长李刚作了关于马克思主义学院发展的主题报告,马克思主义学院党委书记夏永林主持会议并作总结。

查显友在讲话中强调,扎根中国大地办好中国特色社会主义大学,解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,必须要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,要理直气壮地开好思政课,旗帜鲜明地把党的基本理论、基本路线和基本方略传导给青年学生,帮助他们扣好人生第一粒扣子,构筑奋进前行的政治坐标和价值取向。要充分发挥思政课独特优势,引导学生厚植爱国主义情怀,树立正确的世界观、价值观和人生观,培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

查显友指出,思政课教师是党的理论、路线、方针、政策的宣传者,一定程度上代表了党的形象、党的立场,必须旗帜鲜明讲政治,坚决贯彻党的教育方针,切实增强使命感、责任感和荣誉感,为党育人、为国育才。要着重解决好课程定位不明晰、理论滞后于实践、教学方法偏传统、思政课教师队伍建设参差不齐等问题,锻造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的思政课教师队伍。

查显友对思政课教师队伍建设和思政课改革创新提出具体要求:一是要持续激发理论兴趣,不断提高理论素养,深读细研,学精悟透用好马克思主义看家本领,夯实理论功底。二是要积极开展社会实践,在丰富的实践中了解国情、感知社情、体察民情,切实加深群众感情,感受群众力量。三是要提升思政课的针对性,准确把握学生的兴趣点和关注点,直面问题解答好学生的思想困惑,让他们学有所思、学有所感、学有所得。四是要不断创新教学方式,在教学过程中把教师的主导性和学生的主体性结合起来,增强学生的参与感、获得感和成就感。五是要在思政课教学中运用好西电红色资源,立足西电特色,讲好西电故事。

王泉在开幕辞中指出,举办思政课教师寒假集体备课会暨思政课改革创新研讨会,是深入学习贯彻习近平总书记“3.18”讲话精神和“两办”文件精神的重要举措。本次集体备课和培训研讨,对于开展思政课教育教学思想大讨论,提高思想认识,加强师德师风建设,提高教师队伍整体素质具有重要意义。王泉代表学校对本次会议提出了三点要求:第一,着力加强思政课教师队伍建设,提升教师整体素质;第二,着力提高思政课教师政治站位,加强师德修养,守好课堂阵地;第三,着力推进思政课守正创新,不断提升教学能力和水平。

在专家报告环节,陕西师范大学龙宝新教授和宋吉玲副教授分别作了高校教师如何上出一堂“金课”和思政课教学质量提升着力点探究的报告。龙宝新教授在报告中强调了课堂规范和纪律的重要性,阐述了落实立德树人的根本任务需要做到育人成人和育人成才的有机统一。宋吉玲副教授强调了思政课的课程性质、学科定位和关键作用,分析了思政课的规范性、整体性和科学性,阐述了思政课教师的成长特点和思政课教学的规律。两位专家的报告引起了与会教师的强烈共鸣和热烈反响。

李刚院长在主题报告中对马克思主义学院成立以来的工作进行了回顾,总结了近年来学院思政课建设的进展和成效,具体分析了新时代思政课所面临的形势和任务。报告中,李刚院长深入探讨了思政课为什么难讲的问题,分析了学校思政课目前存在的差距、现状和根源,并对马院未来发展做出了顶层设计和总体规划,谋划了思政课建设的举措和改革创新的路径,号召全体教师凝心聚力,迈开步伐,小步快跑,紧跟马克思主义发展的新时代。

马克思主义学院党委书记夏永林对本次会议作了总结发言,强调了思政课三级备课体系对于提升教学质量的保障作用。他指出,思政课改革创新面临着前所未有的大好机遇,马院全体教师要主动作为,凝心聚力,奋发有为,攻坚克难,迎接思政课建设和发展的暖春,辛勤耕耘思政课的责任田,摘取思政课改革创新的丰硕成果。

本次研讨会采取了主题报告、专家报告、分组讨论、汇报交流和大会总结等环节和形式,深入开展了思政课教育教学思想大讨论,提高了全院教师的思想认识,凝聚了共识,激发了活力,增强了思政课教师的使命感、责任感和荣誉感,为进一步加强思政课建设和推进思政课改革创新,增强思政课的实效性、针对性和亲和力打下了坚实基础。

责任编辑:冯毓璇
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