西电新闻网讯（通讯员郭雅婧）“领飞科创计划”是海棠书院（2022级）依托相关学院教学科研资源，利用“一站式”学生社区平台，实施的学生科研创新和工程实践能力培育提升项目，也是书院充分发挥自身优势，集中开展科研育人、实践育人的探索和举措。

立项至今，项目团队成员紧密沟通，精诚合作，按计划推进各阶段研究任务。书院积极畅通师生交流渠道，解决不同群体对于科研的多元化诉求。为加强对项目的过程管理,提高项目质量,切实督促学生在科研实践中有所付出、有所收获，近日，海棠书院（2022级）组织开展领飞科创计划中期考核，邀请4位项目导师担任评审提出专业指导意见，18个项目团队参与考核。

各项目组代表进行现场答辩，就项目进展情况、取得的阶段性成果、经费使用情况、存在问题及下一步研究计划等方面进行了详细汇报。评委老师认真听取各组汇报后，对他们勤奋认真的工作态度给予了肯定，同时也对每个项目的不足提出了中肯的建议，并对未来的工作思路、工作方法、研究成果预期等进行详细指导和建议。

本次中期考核给项目团队提供了一个展示交流的平台，各项目代表的汇报准备充分，导师点评透彻到位。通过汇报交流，各项目团队更清楚地了解到目前工作存在的问题，聆听了导师提出的改进意见，对项目后续开展和完善大有裨益。《ChatGPT发展对高校育人工作的机遇、挑战与对策研究》项目负责人乔慧妍表示：“参加书院组织的科创计划，并担任课题负责人是一次宝贵的学习和成长机会。通过这段时间的探索，我们对人工智能在教育领域的潜力有了更深的认识。老师们的建议不仅开拓了我们的研究视野，也指出了当前研究中的不足和改进方向。我们会认真吸收老师的建议，继续完善项目研究，希望在接下来的工作中能够取得更丰硕的成果，为高校育人工作贡献我们的智慧和力量。”

领飞科创计划是服务支持学生创新创业的重要举措，下一步，书院将持续优化整合资源，加大对创新创业项目的扶持力度，以项目开展为驱动力支持师生科技创新和成果转化，助力学校创新型人才培养。