各位2024级新生：

恭喜您成为西安电子科技大学的新同学！学校着力构建“一轴四轨”的拔尖创新人才培养格局，以学生为中心，以培养和造就拔尖创新人才为轴，设置了基础学科拔尖学生培养实验班、卓越工程师教育培养实验班、研究型人才培养实验班、交叉复合型创新人才培养特色实验班（简称拔尖班、卓越班、教改班、特色班），4类20个实验班入学后选拔450人，通过高考录取220人，现就2024级学生实验班选拔相关情况说明如下：

一、实验班专业和计划选拔名额

各实验班专业及计划选拔名额如下：

二、选拔时间安排

除钱学森空间科学实验班（序号16）、网络空间安全实验班（序号18）选拔安排在第二学期外，其他实验班选拔均安排在新生入学第一周（9月2日—9月8日）开展。

符合各实验班报名资格的学生（其中新高考改革省份应选考“物理+化学”）可以在入学第一周网上报名参加选拔，各实验班报名资格要求略有差异，具体的报名时间、报名方式、报名资格及录取细则可在入学后，在教务处网站查看https://jwc.xidian.edu.cn。

实验班选拔报名系统预计8月31日（星期六）—9月4日（星期三）17:00开放，面试预计安排在9月5日（星期四）下午和晚上，请各位同学及时关注网站通知。

三、录取规则

报名实验班选拔前应按照要求参加心理健康测评，测评结果将作为选拔录取参考。

实验班选拔综合成绩一般由笔试和面试两部分组成，笔试成绩为新生能力测试数学和英语成绩；面试主要考察学生的综合素质，包括知识面、逻辑思维能力、表达能力、心理承受能力、团队精神及实践动手能力等。根据学生笔试和面试成绩综合排名，参考心理健康测评结果，确定录取名单。

四、各类实验班简介

（一）基础学科拔尖学生培养实验班（拔尖班）

拔尖班对标国家“基础学科拔尖人才培养计划2.0”，旨在培养开展基础研究和原始创新工作，能够解决关键基础问题的领军人才和科学家，助力提升国家“元实力”。拔尖班注重个性化培养，强化使命驱动、注重大师引领、创新学习方式、促进科教融合、深化国际合作，配备一流的师资、提供一流的学习条件、营造一流的学术氛围。学校共开设计算机、数学信息英才和物理菁英3个拔尖班，其中计算机拔尖班获批教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地，西北地区计算机科学学科仅有3所高校入选；数学信息英才拔尖班首批入选省级基础学科拔尖学生培养计划2.0基地，为首批省级基地中唯一的数学类拔尖基地。

计算机拔尖班

计算机拔尖班着力培养未来杰出的计算机科学家，每年依托“高考录取+入学遴选”双通道选拔30名学生。设置动态调整机制，适时增补有潜力的学生进入拔尖班学习。科研团队面对面指导学生开展科研创新活动，鼓励学生参加学科竞赛和科研实践，开展海外交流，拓宽国际视野，多维度提升学生综合素质。2020级96%以上学生获得校级及以上奖励，74%学生获得保研资格。

数学信息英才拔尖班

数学信息英才拔尖班入选陕西省首批基础学科拔尖学生培养计划2.0基地，每年选拔30名学生，依托数学与应用数学国家一流专业建设点，按照“强化基础、交叉融合、动态管理、拔尖创新”的理念，在数学主干课程基础上，融入电子信息类优势专业的特色课程，实施本硕博贯通式培养。自第二学年开始，为学生配备数学学业导师与信息学业导师，面向人工智能、大数据、网络安全等国家战略需求，指引学生探索相关领域基础数学需求点，实现对拔尖学生的数学基础与信息科学双向引领拔尖班成员综合测评均分90分以上占比超过50%，累计获得省部级以上奖项40余项。

物理菁英拔尖班

物理菁英拔尖班实施本硕博一贯制培养，年招生30人，聘请王中林院士担任首席科学家、武向平院士担任顾问组组长，邀请中国科学院近代物理研究所、电子学研究所和西安光学精密机械研究所等单位参与联合办学，配备专用的教学设施和专业的科研训练场地，核心课程聘请国内外高校优秀教授参与授课，不定期邀请海内外知名专家学者开设学术交流讲座，按照1:1比例为学生配备科研导师，具有教学小班化、培养国际化、本硕博一贯制、一对一导师制等培养特色。分流实施申请-审核制，不设比例限制，满足分流条件进入本硕博一贯制培养计划的学生，即可获得推免资格，可自由选择在国内外高校和科研院所继续深造。

2024年毕业的首届物理菁英拔尖班学生，核心课程均分90分以上学生占总人数50%，各类学术竞赛和科研活动参与率达到100%，2022和2023年连续两年荣获校级“十佳标兵示范班”，2020级保研率达73%，上研率95%，录取学校涵盖新加坡南洋理工大学、北京大学、浙江大学、中国科学技术大学等国内外知名高校。

（二）卓越工程师教育培养实验班（卓越班）

卓越班对标国家“卓越工程师教育培养计划2.0”，强化产教融合和本硕一贯制培养，毕业授予本科学位、硕士专业学位，旨在培养具备关键核心技术研发能力、广阔国际视野的行业骨干和工程领军人才，助力提升国家“硬实力”。

卓越班对标新工科发展的基本要求，以学生为中心，应用人工智能、大数据等信息化手段，通过生态重构、结构重组、流程再造，构建教育教学深度融合的卓越工程师培养体系。卓越班实施全员导师制和本硕一贯制培养；实施择优选拔、动态流动机制；以产出为导向，构建横纵交叉的课程体系；全面试点混合式教学模式，丰富课程资源；实施校企联合培养，以智慧平台和信息化手段开展个性化培养。

*注：卓越班实施分流机制，对不适应卓越班学习的学生，根据以学业成绩为主的综合评价结果进行分流。卓越班为本硕一贯制培养，满足条件的学生将进入西安电子科技大学专业型硕士研究生一贯制培养通道，不单独安排推免到其他高校的名额。

（三）研究型人才培养实验班（教改班）

教改班旨在挖掘和培养学术潜力大、逻辑思维缜密、综合能力强，能够引领行业发展的研究型人才，助力提升国家“巧实力”。

根据“因材施教、分类培养”的教学理念，为一部分基础好、素质高的学生创造专门的学习环境与条件；配备优秀任课教师，提供优良的实验环境和实验室；开设一定比例的研讨课、学科前沿知识讲座；组织学生参加各类学科竞赛和各类课外活动，注重学生人文素养、沟通能力、团队精神等方面的培养。

（四）交叉复合型创新人才培养特色实验班（特色班）

特色班旨在发挥学校电子信息特色优势，培养一批具有交叉思维、复合能力的创新人才，助力提升国家“锐实力”。特色班实施“学科交叉、科教融合、个性培养、协同育人”的培养模式，依托小班研讨式教学，实现教师研究性教学和学生自主学习的有机结合；强化大师引领，依托导师制激发学生的积极性、创造性和内在潜力。学校开设了电波传播与天线实验班、钱学森空间科学实验班、师昌绪电子材料菁英班、网络空间安全实验班、肖国镇密码科学与技术实验班、图灵人工智能科学实验班等多个特色班。

电波传播与天线实验班

电波传播与天线实验班依托电波传播与天线国家一流专业/国防特色专业建设，每年选拔30名学生，聘请张明高院士、武向平院士担任顾问，由中国电子科技集团首席科学家李清亮研究员和国家级人才、物理学院院长郭立新教授担任首席科学家。实行小班教学、翻转课堂、讨论式教学，实施理论和实践紧密结合、以学生为主体、以强基础与高能力为目标的新型教学模式；定期聘请海内外知名专家、学术大师进行专场学术讲座，组织学生赴国际知名大学开展国际学术交流与合作，拓展学生国际视野；聘任优秀研究生导师担任“一对一”科研导师，对学生学业规划、专业教育、创新项目、科研实践等进行全过程指导；依托创新引智基地、国家级工程实践教育基地、电波观测站及省级实验教学示范中心等一流工程实践平台，培养学生动手能力和实践精神。

钱学森空间科学实验班

钱学森空间科学实验班（简称“钱学森班”）设立于2014年，是国内高校开办的第五个以人民科学家钱学森之名命名的实验班。每年从全校大一理工科学生中选拔40名学生，实施“2+2+X”本博贯通式培养。聘请郑晓静院士担任首席科学家，包为民院士担任顾问组组长，是全国高校中唯一以空间电子信息为特色的钱学森班。

钱学森班遵循航天先驱钱学森“大成智慧”和系统工程教育理念，依托学校电子信息领域的优势和航天科技人才联合培养资源，形成了数理基础深厚、多学科交叉融合的培养方案。钱学森班成立以来，人才培养效果显著，社会影响广泛。学生学业基础扎实、实践能力突出、创新素质优异、综合素养全面，在各类学科竞赛中获省级以上奖项300余项，90%以上学生在国内外一流高校读研深造，毕业生100%深造的“最牛班集体”三度出现，受到社会一致好评。钱学森班人才培养相关成果荣获2022年国家级教学成果奖一等奖，拔尖创新人才培养工作成效获人民日报、光明日报、新华网、中国青年报、学习强国等国家重点媒体多次关注报道。

师昌绪电子材料菁英班

师昌绪电子材料菁英班（简称“师昌绪班”）是国内唯一以师昌绪先生（“中国高温合金之父”、材料科学先驱、材料学科唯一获国家最高科学技术奖的两院院士）之名命名的电子信息材料特色实验班，每年选拔30名学生，实行“优秀学生选拔、学年滚动淘汰、科研能力强化、本硕博贯通”人才培养机制。

师昌绪班坚持以强化电子信息交叉的材料学科基础理论为指导，以自驱动智能系统与传感技术、半导体与信息材料、涂层薄膜材料与器件、新能源材料与电化学四大电子材料特色研究方向的科研训练为指引，制定了服务电子信息的电子材料学科人才培养方案。师昌绪班实行小班教学，所用系列教材均由全国电子材料领域国家级领军人才编著而成，聘请教学名师授课。注重“因材施教”，为所有学生配备高水平博士导师进行一对一指导，为学生量身打造“一人一计划”的学业与职业发展规划，由国家教学名师周益春教授、国家级人才杨丽教授等领衔。实行校内本硕博贯通、国内外名校硕博推荐、名企就业推荐相结合的特色人才输出机制。

网络空间安全实验班

网络空间安全实验班依托中央网信办网络安全人才培养试点基地和国家一流网络安全学院建设示范项目，每年招生40人，以“全栈工程卓越、攻防能力拔尖”为学生培养要求，聘请院士担任首席科学家，按照大师引领、全程导师制和分类个性化培养策略，配备专职竞赛指导老师、班主任和辅导员；在课程上设置微专业，突出专业定向引领、突出个性化培养；设立“奇才怪才”发掘机制，引导和激发网络空间安全特色人才快速成长。

网络空间安全实验班人才培养效果显著，学生在全国信息安全竞赛、全国密码竞赛等学科竞赛中屡获大奖。截至目前，网安实验班已培养7届优秀毕业生，绝大部分毕业生赴国内外顶尖高校继续深造，或创业成立高科技企业，或以高薪要职入职华为、腾讯、今日头条、深信服等互联网骨干企业以及国安、网信办等政府关键部门。

肖国镇密码科学与技术实验班

密码技术与核技术、航天技术并列为国家安全三大支柱技术，密码是网络安全的核心技术和基础支撑，我国每年有近百万的密码人才需求，就业岗位涉及党、政、军、国企、央企、互联网等各个行业领域。西安电子科技大学是国内密码学研究的开拓者和奠基者，为我国党政军及企事业单位培养了一大批蜚声国内外的密码人才，凸显了密码人才培养的“西电现象”。

肖国镇密码科学与技术实验班坚持“基础厚、方向专、造诣深、能力强、素质高”的复合型人才培养模式，突出“密码+计算”的培养特点，采取本研一贯制培养，实行“首席导师+学业导师”的全程双导师制；配备优良师资，进行个性化教学和培养；聘请国内外著名专家学者走进课堂，实现理论学习与产业发展有机融合，激发学生科研创新与实践兴趣；配备竞赛指导教师团队，激励学生参加重量级大赛、国际顶级会议、攻克研究难题；优先选派和资助学生赴国外知名大学交流；为实验班设立新生奖学金。

图灵人工智能科学实验班

图灵班实施以“面向国际学术前沿+国家重大需求”“科学研究+创新实践协同育人”和“高水平平台+拔尖人才培养”为目标的新工科精英教育，每年选拔40名学生，实行小班化教学，秉承“因材施教、分类培养”的教育理念，配备包括国家级和省部级高层次人才在内的优秀师资队伍，邀请国内外知名学者开设人工智能相关专业课程，并为每位学生配备学业导师，指导学生开展人工智能领域的创新实践。通过科学的课程体系和先进的学术环境，培养掌握电子、计算机、生物、通信和控制等多学科交叉知识的人工智能相关领域行业骨干及引领者。

本科生院

2024年7月

注：以上为截至2024年7月的情况简介，学校实验班需跟随国家政策、学校规划和形势发展的需要及时调整，最终的政策机制请以入校后最新通知为准。

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