发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明是全面建设小康社会的重要目标。为了进一步加强学校的民主管理、民主监督，搞好党风廉政建设，调动广大教职工的积极性、主动性和创造性，提高教学质量，促进我校的建设和发展，根据教育部、中华全国总工会《关于全面推进校务公开工作的意见》和省教育工委、省教育厅、省教育工会《陕西高等学校校务公开实施细则》的精神，结合我校实际，特制定本实施办法。

一、推进校务公开的目的意义

全面推进校务公开，是贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神，推进依法治国和社会主义民主政治建设的必然要求；是在学校工作中依靠教职工办好学校，实现决策民主化、科学化的重要举措；是调动教职工的主动性、积极性，维护教职工的合法权益，深化学校教育、教学改革，确保学校发展和稳定的有效途径；是加强党风廉政建设，进一步密切党群、干群关系的客观需要。通过全面推行校务公开的工作，对于深化学校内部管理体制改革，规范办事行为，提高工作效率和工作水平，也具有十分重要的意义。

二、校务公开的主要内容

1．涉及学校改革与发展的重大决策、重要规划及实施方案。

2．人事工作。包括教师、干部的岗位聘用，职称评聘、晋级的条件、标准、名额分配、实施程序及结果，招聘、引进人才的岗位、条件、程序和结果等。

3．财务管理。包括每年学校事业费预决算、重大项目的开支、各种经费的管理，收费的项目与标准及范围和批准文号、经费的收入及使用情况等。

4．基本建设。包括基建规划、立项、资金来源、工程招标及监理、工程的质量、工期、造价、审计等。

5．教职工住房调配、集资建房政策及房改内容，住房、公房管理和维修经费的使用情况等。

6．大宗物资、设备的采购与供应。

7．公费人员出国的有关事宜。

8．奖酬金。包括核拨原则、方案及重大奖励等。

9．研究生、本科生的招生以及涉及学生切身利益的重要事项。包括三好学生与优秀学生干部的评选，特困生学杂费的减免，困难补助金的发放，以及对学生的处分、奖励等。

10．教职工关心，并适宜公开的其它内容。

以上事项公开的重点是办事依据、办事权限、办事程序和办事结果。

三、校务公开的形式与措施

1．校务公开的基本形式和途径是教职工代表大会。每年一次的教职工代表大会是校务公开的主渠道，通过校长工作报告和其它专题报告进行校务公开。

2．建立专项工作报告制度。可利用处级干部会、新闻发布会、情况通报会等形式，进行专项工作的公开，必要时学校可随时召开教代会代表团长扩大会议或教职工代表会议，通报专项校务工作。

3．设置校务公开的公告栏，印发校务公开简报，对适合以此种方式公开的事项进行校务公开。并充分利用校内各种文件以及校园网、校报、闭路电视、广播站和宣传橱窗等媒体进行多种形式的校务公开。

4．对于涉及学校改革与发展的重大决策应听取教职工代表的意见；涉及教职工切身利益的重要决策必须听取教职工代表的意见；涉及教学和与学生有关重要问题的决策时，要听取广大师生意见。

四、校务公开的基本原则

1．加强领导，精心组织。推行校务公开工作，必须坚持党委统一领导，学校行政为主体，纪委、监察、工会协调、监督，职能部门各负其责，教职工群众积极参与的工作格局。

2．发扬民主，依法治校。推行校务公开，既要维护教职工更好地参与学校民主管理和民主监督的权利，又要支持校长及行政依法行使行政管理的职权，确保校务公开健康有序地进行。

3．结合实际，注重实效。要结合学校的实际，突出工作重点，采取多种形式，切实提高工作实效。

4．加强监督和检查，使校务公开做到经常化、规范化、制度化。

五、校务公开的组织领导

1．成立校务公开工作领导小组。校党委书记任领导小组组长，校长任副组长，成员由相关部门负责人参加，负责校务公开的组织实施，并决定校务公开的内容、形式、时间和范围等。

2．领导小组下设办公室，负责处理校务公开的日常工作，办公室设在校党政办公室。

3．领导小组下设信息反馈办公室，由纪检监察和工会负责监督、检查校务公开的日常工作和信息反馈，办公室设在纪监办公室。

4．各职能部门明确职责，加强责任制，落实各自业务范围内校务公开的相关事项。

六、注意事项

1．校务公开是一项关系重大、政策性很强、又比较复杂的工作，要分阶段、分步骤实施。坚持公开原则的确定性与公开步骤的渐进性相结合、公开内容的真实性与公开形式的多样性相结合。

2．要处理好校务公开与稳定的关系，坚持稳定压倒一切的原则。

3．各学院、机关处（室）、直属单位、后勤、产业等单位应参照本实施办法，建立适合本单位实际的院务公开、处务公开实施办法，并将具体实施办法报学校校务公开领导小组办公室。

4．本办法经教代会讨论通过后颁布试行。

5．有关校务公开未尽事宜，由校务公开领导小组负责解释。