各单位:
为帮助新入职教师理解新时代高校教师的深刻内涵,快速适应高校教学新生态,引导新入职教师加深职业精神,掌握教学基本知识,规范教师教学行为,提升教学核心能力,培养高素质教师队伍。经研究,学校决定举办2024年度教师教学基本技能培训,现将有关事宜通知如下:
一、培训对象
(一)2023年4月1日至今入职的专任教师(含实验系列教师)及辅导员。
(二)办理教学准入证需获得教师教学基本技能培训合格证书的其他专任教师。
(三)有教学能力培训需求的其他专任教师。
二、培训安排
(一)专题培训
学校邀请教学名师围绕教学理念、教学设计、人工智能赋能教学等组织开展专题培训。(培训具体日期会根据专家时间适当调整)
时间 |
地点 |
形式 |
主题内容 |
主讲人/主持人 |
场次 |
5月 16日 周四 |
9:00-9:30 |
南校区会议中心B101 |
开班 仪式 |
·校领导致辞 ·本科生院介绍培训安排 |
本科生院相关领导 |
一 |
9:30-11:00 |
专题 报告 |
坚持立德树人,服务教育强国,当好西电“大先生” |
张新亮 校长 |
11:00-11:20 |
南校区东门内 |
“全心全意为人民服务”主雕塑前合影留念 |
休息 |
14:00-16:00 |
行政楼210报告厅 |
专题 报告 |
新入职教师需理解的两三事 |
苏涛 (西安电子科技大学) |
二 |
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5月 21日 周二 |
9:00-10:00 |
南校区会议中心B101 |
演示 分享 |
大模型背景下教育应用探索 |
李荣涵 (西安电子科技大学) |
三 |
10:30-11:10 |
南校区 |
参观 学习 |
参观校史馆、AI+教育中心 |
11:20-12:00 |
休息 |
14:00-16:30 |
南校区会议中心B101 |
专题 报告 |
数字化背景下的教学设计与实践 |
杨九民 (华中师范大学) |
四 |
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5月 23日 周四 |
9:00-11:30 |
南校区会议中心B101 |
专题 报告 |
教学——入门•登堂•入室 |
刘三阳 (西安电子科技大学) |
五 |
休息 |
14:00-15:30 |
南校区会议中心B101 |
专题 报告 |
数智赋能下的课程建设 |
谢琨 (西安电子科技大学) |
六 |
15:30-16:30 |
实操 演练 |
西电智课平台建课、知识图谱、试题等 |
网络与继续教育学院 培训师 |
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5月 31日 周五 |
9:00-11:30 |
南校区会议中心B101 |
公开 展示 |
公开展示 |
各小组 |
七 |
(二)微格教学
各单位对参培教师进行分组,原则上每组6~7人,同时从教师教学发展专家库中为每组配备2名指导教师全程指导,采用微格教学的方式组织教师进行试讲与交流。各单位须做好微格教学的环节设计与落实,5月30日12:00前提交微格教学环节照片、结果以及公开展示信息(附件3、附件4)。具体流程如下:
序号 |
主题 |
要求 |
1 |
教学“初体验” |
参培教师撰写15分钟的教学设计(Word),制作15分钟的课程PPT,并于5月21日17:00前在“学在西电”课程作业模块提交;由各单位“教发工作联络人”进行批阅,检查材料是否齐全,为组内互评和教学“初研讨”作准备。5月23日—24日,各小组在“学在西电”课程作业模块进行组内互评。 |
2 |
教学“初研讨” |
学院组织各小组开展合作研讨,邀请各组指导教师修改教学“初体验”15分钟教学设计及PPT,讨论专题培训预留作业。 |
3 |
教学“初展示” |
5月29日前,学院组织参培教师教学汇报试讲,参培教师展示15分钟的课堂教学,并接受专家点评及同行互评。并推荐1名教师参加公开展示。 |
(三)公开展示
各小组推荐1名教师汇报如何基于人工智能赋能教学或进行15分钟教学展示,学校于5月31日组织公开展示。
(四)线上自学
线上自学主要为往期教学培训资源,包含政策宣讲、专题讲座和教学示范三种类型(见附件1)。学校将其建设在“学在西电”课程章节内供线上学习。
三、考核与管理
本期培训每个环节原则上不允许请假,主要从以下四个方面进行考核:
(一)专题培训
参培教师须全程参加专题培训各项安排,培训出勤以签到结果为准。专题培训共分为七个活动场次,每个活动场次开始前15分钟为固定的入场签到环节,活动开始10分钟后停止签到。每个场次签到方式和次数请关注现场通知。如发现代签、提前离场等情况,取消本期培训资格。
其中,校史馆、AI+教育中心可根据当天工作人员引导,自愿参观学习。
(二)微格教学与公开展示
参培教师积极参与微格教学、公开展示环节,按要求提交相关教学资料及进行展示。
(三)线上自学
政策宣讲可按需观看。
专题讲座和教学示范的每个小节(一个主题为一节)均提前设置了1个或2个任务点,参培教师须至少各完成2个小节任务点的学习。观看结果以平台记录为准。
(四)总结报告及问卷
6月4日17:00前,参培教师在“学在西电”课程作业模块,提交不少于1500字的总结报告(或教学反思)。并根据后续通知,填写本期培训效果问卷。
以上考核均达到要求后,学校为参培教师颁发“教师教学基本技能培训合格证书”,并根据微格教学结果、成果展示情况评选优秀学员进行奖励。
四、其他事项
(一)请各单位高度重视,提前组织筹划,通知相关教师及时参加各环节,于5月15日(周三)12:00前,将本单位报名表(附件2)发送至邮箱jsfz@xidian.edu.cn,纸质版签字盖章后送至教学发展中心。由教学发展中心将报名表信息置入“学在西电”课程内。广州研究院、杭州研究院可视报名情况设立分会场。
(二)上述“学在西电”课程位置:电脑打开“学在西电”网页learning.xidian.edu.cn,使用统一身份认证登录,点击“个人空间”-“互教互学”-参培教师选择“我学的课”(指导教师和“教发工作联络人”选择“我教的课”),查找课程《2024年度教师教学基本技能培训》,点击该课程即可查看章节、通知,完成/批阅相关作业等。
“学在西电”手机APP内,数据同步,可方便查看章节、通知。完成/批阅作业建议使用电脑操作。APP可使用手机扫码下载,通过统一身份认证登录:
(三)获得教师教学基本技能培训合格证书是教师申请办理本科教学准入证的必要条件,请参培教师按时完成培训。获评教师教学基本技能培训“优秀学员”,是申请教学准入时免试讲的条件之一。
(四)学校实施五年一周期的培训制度,教师参加教学培训年均学时不少于8学时。教师教学培训学时可登录教师发展管理系统(jsfzgl.xidian.edu.cn),点击教师信息—学时信息查看。
完成本期培训专题培训的每个活动场次,均可记录教师教学培训2学时。参培教师可在培训合格文件发布1周后,前往教师发展管理系统查看。
联系人:林老师 吕老师
电话:029-81891792
邮箱:jsfz@xidian.edu.cn
地址:南校区办公楼118-2
附件:1.线上自主学习课单
2.2024年度新入职教师教学基本技能培训报名表
3.微格教学结果表
4.公开展示信息表
本科生院
2024年5月11日